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健康教育

癔症病人的健康教育

作者:佚名 点击量:3770 更新时间:2021-09-13

癔症也称歇斯底里,是由于明显的心理因素,如生活事件、内心冲突或强烈的情绪体验、暗示或自我暗示等引起的组病症。

临床表现极复杂,几乎占临床各科所有疾病的表现。常在受刺激后即可发病,呈现不同的意识障碍,以朦胧状态最为多见,患者情感色彩深厚、夸张、做作、情感幼稚而不稳定。

1、对患者及家属的心理支持  心理因素是致病的主要原因。因此,要使患者树立信心,建立良好的心理状态。

2、建立信任,为心理疏导打好基础  注意与患者的沟通技巧。癔症的症状具有表演性,但不同于装病,不要简单地否认其症状,特别不能粗暴地指出没病或装病。对其采取关心、接纳的态度,避免使用过激语言刺激患者。在与患者交谈中注意倾听,不要随意打断患者的谈话,以示对他们的尊重,从中体验患者的心理感受,对他们的行为给予理解。  

3、特殊的环境让患者产生不安全感  主动介绍医院环境,做好环境的安全管理和避免噪声。

    4、向患者及家属讲解此病的性质,以减轻患者及家属的恐惧、焦虑心情  告诉患者只要配合治疗是完全可以治愈的, 以坚定患者战胜疾病的信心,调动其主动性和积极性,配合治疗,避免复发。

    5、癔症患者临床表现较为古怪,类患者深信患有严重疾病而顾虑重重,加之周围人群的紧张,如有言行不当,将会使病情恶化。因此,家属要理解、关心患者,避免造成误解。

    6、针对病因进行治疗和护理是治愈癔症、减少复发的重要途径   指导家属认识患者的病因,再由家属指导患者认识病因,当谈到病因时要让患者尽情发泄,让其尽情倾吐不满情绪,给予安慰和鼓励,告诉患者精神因素与性格弱点在疾病发生、发展中的作用,应加强自我锻炼,促进身心健康。

    7、对患者进行暗示疗法时,必须辅以言语暗示,切忌人 多嘴杂、乱哄哄的场面。


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